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探究式学习[2004-05-19 10:24] |
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浅谈物理规律教学法[2004-05-19 10:25] |
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生 命 就 是 爱[2004-10-10 14:38] |
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关于新教材拓展知识的思考和设计[2004-10-10 14:35] |
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磨心·支点·磁石[2004-05-19 10:24] |
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疫情防控背景下数学学科线上教学的应用实践与思考[2020-05-29 14:39] |
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关于普通高中学生自我管理能力培养的综述[2015-05-25 09:36] |
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给作文教学一次“头脑风暴”[2012-02-16 15:21] |
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五点一线备一课[2004-10-10 14:43] |
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成都铁中教师论文获奖统计表[2010-01-15 16:36] |
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“新冠肺炎”疫情下数学线上课堂中师生互动的探究[2020-05-29 14:37] |
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心灵的问话——有了爱，不等于就有了教育[2012-02-16 15:24] |
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疫情背景下基于名师工作室平台的跨校语文在线教学研究[2020-05-29 14:29] |
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关于在普通高中开设职业体验课程的思考与实践[2019-05-29 08:46] |
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如何提高学困生学习数学的积极性[2015-05-22 16:37] |
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实施“对话式阅读教学”的策略探讨[2015-05-25 09:46] |
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在数列的教学中渗透常见的数学思想方法[2015-11-25 09:43] |
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初中物理总复习有效性初探[2012-02-16 15:20] |
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读写共生，助推成长[2021-10-22 09:51] |
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以教育科研促进教师专业化发展——中学英语教育科研的实践与思考[2015-05-22 16:40] |