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让学生成为情绪的主人 ———浅谈中学生的情绪教育[2015-05-29 17:08] |
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浅谈初中英语复习之单元复习课[2015-06-01 08:29] |
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初中英语阅读教学之文本解读[2015-05-25 09:28] |
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班干部轮换制三步曲[2015-05-29 17:01] |
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普通高中学生的自我管理能力培养的现状分析[2015-05-22 16:32] |
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拉近我们的距离[2005-03-21 17:07] |
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浅谈七年级平面几何的入门教学[2015-05-25 09:28] |
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浅谈在英语教学中培养学生的创新能力[2004-10-10 14:50] |
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每朵花都有盛开的理由[2015-05-29 17:05] |
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浅谈初中体育课中的男女分班教学[2004-10-10 14:33] |
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高中体育兴趣分组教学的实验性研究[2004-10-10 14:51] |
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发挥学生在课堂上主体作用的体会[2004-10-10 14:48] |
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学校体育与其它学科的交叉应用案例浅谈[2020-05-29 14:51] |
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我的“三有”教育观[2005-03-17 10:16] |
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疫情背景下线上教学的实施及反思[2020-05-29 14:35] |
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浅谈疫情防控背景下在线教育的现状与有效开展方法[2020-05-29 14:47] |
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创 新 作 文 浅 谈[2004-10-10 14:45] |
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初三英语有效复习之“话题”复习模式的探讨[2015-06-01 08:25] |
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论班级管理中的因材施教与近、现代主流教学思想的有机结合[2004-10-10 14:40] |
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试论体育新课标中“心理健康”与“社会适应”目标的制定[2012-02-16 15:24] |