按照区教育局党工委的部署，结合我校实际，现就我校深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动（以下简称创先争优活动）提出如下意见。
一、指导思想和主要目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观活动，紧密结合我校实际，以夯实基础、提升内涵、突出特色为重点，努力提高办学水平，认真开展争创优秀共产党员、争做家长放心的教师，争创先进基层党组织，办社会满意的教育的创先争优活动。通过开展这项活动达到以下目标：
1.推动科学发展。紧紧围绕推动科学发展，认真履行职责，以更高的工作标准，扎扎实实地做好学校各项工作，努力为学校的科学发展作贡献。党员干部要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，自觉加强党性修养，坚定理想信念，不断提高业务素质和岗位技能，以模范行动影响和带领广大群众共同为学校科学发展贡献力量。
2.促进校园和谐。及时了解教职工思想状态，有针对性地做好引导工作，积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好社会风气，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作。每个党员要正确处理涉及自身利益的矛盾和冲突，在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，主动做群众工作，发挥模范带头作用，捍卫国家和人民利益。
3.服务师生员工。充分尊重学生、尊重家长，认真倾听学生、家长及教职员工的意见建议。大力推行教师家长互动交流活动、党员教师服务岗、党员承诺制、党员奉献日等做法，进一步密切家校关系、师生关系、同事关系。
4.加强党的组织。认真贯彻落实党的十七届四中全会《决定》，不断优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，加强党员培训，积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，造就高素质的党组织带头人队伍，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。通过党的组织建设，带动其他各类组织建设。
二、创先争优活动的主要内容
（一）党总支做到“五个好”： 一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，职业道德高尚，业务能力突出，队伍结构优化，先锋模范作用充分发挥。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅，保障功能增强。四是工作业绩好。服务教育科学发展思路明确、措施到位，在围绕中心、服务大局的工作实践中取得显著成绩。五是群众反映好。党组织在广大师生和学生家长中有较高威信，党员教师有较高的职业形象，党群干群关系进一步密切。
（二）共产党员做到“五带五争”: 一是带头学习提高，争当勤学模范。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，认真学习业务理论知识，成为教育教学工作的行家。二是带头争创佳绩，争当敬业模范。具有强烈的事业心和责任感，以身作则，埋头苦干，开拓创新。三是带头服务师生，争当为民模范。主动服务广大师生，为大家解难题、办实事。四是带头求真务实，争当实干模范。无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。五是带头文明守法，争当自律模范。模范遵守党的规章制度，带头遵守国家法律法规。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，争当诚实守信、文明守法好公民。“五个好”、“五带头”是对党组织和党员的普遍要求，必须在创先争优活动中坚持标准、积极倡导，强化措施、严格落实。
三、创新载体，突出特色，推动创先争优活动深入开展
一是围绕建设“学习型党组织”，推动党组织在思想理论工作上创先争优。要把学习贯穿于整个“创先争优”活动的始终，组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识和各项教育法律法规以及教育教学相关业务知识。同时，把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，把新的教育理念和先进的教育方法的学习作为学习的重要内容，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来。要掀起学习型党组织、学习型校园创建活动高潮，每两周组织党员集中学习不少于1次，重点抓好“三会一课”等制度的执行和落实，依托金牛党员干部远程教育网站平台，围绕“党性教育”活动，在党性主题实践中创先争优。要采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。结合我区全面推进现代化教育、教育高位均衡发展的需要，组织举办系列学习讲座和教学研讨活动，引导党员教师更好地进行学习，在办人民满意的教育中起模范带头作用。
二是围绕让“党旗在岗位闪光”这一主题活动载体，推动党组织在发挥战斗堡垒作用上创先争优。要继续借鉴“五星党员示范岗”、“科学发展见行动，教书育人做楷模”的学习实践活动中好的经验和做法，通过发动全体党员教职工广泛参与“四比四看”活动，即管理比效能、岗位比创新、工作比作风、教学比质量，学校看变化、教师看发展、学生看进步、家长看满意，真正做到一名名师一个榜样、一个党员一面旗帜、一名干部一根标杆、一个支部一个堡垒。同时要把党员培养成教学能手，把教学能手培养成党员，把党员中的教学能手培养成学校骨干。党员教师要在各自的教研组中发挥先锋模范作用，带头上好公开课，带头开展教学改革与创新，还要在各种教学比武、优质课评比、教学理论学习中发挥先锋模范作用。
三是围绕争做让家长放心的教师活动开展“师德师风建设”，推动党员教师在发挥先锋模范作用上创先争优。要把创先争优活动与师德师风建设有机结合，深入开展师德师风建设年活动，坚决遏制有损教育形象的歪风邪气。要坚持正确的价值导向，要树立一批德艺双馨的“师德标兵”，为教师做好榜样。
四是围绕建立健全工作机制，在激发内在活力上创先争优。要建立创先争优的动力机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，激发他们的内在动力，建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；建立创先争优的评价机制，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道；建立创先争优的激励机制，培养一批名教师，搭建名教师交流平台，通过他们的引领带动作用，努力形成创先争优的良好氛围。
四、创先争优活动的具体要求
一要加强组织领导，经常开展督促检查。为切实加强党组织创先争优活动的领导，党总支书记为第一责任人，负责学校创先争优活动的具体实施，抓好工作任务落实。
二要广泛宣传引导，营造良好舆论氛围。要充分运用报刊、广播、电视、网络等各种媒体，宣传开展“创先争优”活动好的经验和做法，宣传党员模范教师的典型事迹，宣传开展创先争优活动的实际效果，树立正确的舆论导向，形成创先争优的浓厚氛围。要以灵活多样的形式开展内容丰富的宣传活动，采取报告会、文艺演出、演讲比赛、知识竞赛、观摩学习、发放资料等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
三要培养典型，掀起比学赶超高潮。要大力树立优秀党员教师典型，为创先争优活动树立比学赶超的榜样，通过组织多种形式的学榜样、赶先进活动，对照先进典型和工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，努力形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
四要引导群众参与，全面开展评议活动。在开展评议活动中，要注意把握以下几个环节：
（一）公开承诺。要根据开展创先争优活动的总体要求和主要内容，联系各自实际，明确提出党总支和党员的努力方向，认真制订开展活动的实施方案、阶段目标、年度计划和工作措施。党员要结合实际提出参加活动的具体打算，以适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。要坚持抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺。
（二）群众评议。开展创先争优活动情况，党总支将组织党员、群众进行评议，并对群众满意度进行测评。评议结果在一定范围内通报，并作为评选优秀共产党员的重要依据。要积极吸引群团组织和广大教师参与创先争优活动，以党组织和党员教师的争创活动带动工会、共青团、少先队等群团组织创建先进集体、争当先进个人活动。
五、创先争优活动的时间安排
按照区教育局党工委的安排部署，我校创先争优活动，从2010年5月开始，着重围绕迎接建党90周年、迎接党的十八大展开。主要按四个步骤进行：一是部署发动（2010年5月中旬—5月底），重点抓好四项工作：制定实施意见、广泛动员部署、实施公开承诺、组织专题学习；二是全面争创（2010年6月—2011年6月底）。围绕迎接建党90周年，重点抓好党性教育、岗位奉献、服务群众、亮牌示范、组织创新五项活动；三是示范带动（2011年7月—2012年6月底），围绕迎接党的十八大，重点抓好树立先进典型、搞好对标分析；四是总结提高（2012年7月—党的十八大召开前），重点抓好成果展示、总结经验、考核评议、完善机制四项工作。
中共成都铁中总支委员会
二o一o年七月三日
来源：成都铁中 编辑：yuyu