根据上级党组织要求，结合我校实际，制订如下学习实践活动整改落实阶段工作实施方案。
一、总体要求
整改落实阶段是学习实践活动的重要阶段，是在学习调研、分析检查阶段工作基础上，集中时间、集中精力解决问题，抓落实、见实效的阶段。按照区委的统一部署和区教育局的具体要求，进一步提高思想认识，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学习调研和分析检查两个阶段集中查找出来的问题，明确整改目标和内容，落实整改责任和时限，形成科学的整改方案和有力的整改措施，切实解决影响和制约学校科学发展的思想观念、体制机制、政策措施等方面存在的突出问题，务求在解决涉及群众利益的核心问题上取得进展，力争在服务学校和师生方面见到成效，并把解决这些突出问题的实际效果作为衡量学习实践活动是否取得实际成效的重要标准，扎实搞好整改落实工作，确保学习实践活动取得实效。
二、具体安排
整改落实阶段为期一月，主要任务是明确整改目标，落实整改措施，解决实际问题，搞好总结提高。重点是抓好制定整改落实方案、着力解决突出问题和搞好群众满意度测评三个环节，具体做好五项工作。
（一）认真制定整改落实方案。认真研究制定好整改落实方案，重点对与科学发展观的要求不相符、与教育事业发展形势不适应以及影响和制约我区教育发展的突出问题进行整改，把“解决问题和完善制度”工作具体化、目标化、责任化和制度化，做到“四明确一承诺”。
一是明确整改落实项目。充分利用“我为学校科学发展献一策”活动和前两个阶段的活动成果，以分析检查报告为依据，对查摆出来的问题和需要完善的制度进行系统分析、梳理和归类，一项一项地列出来，建立起整改落实项目库。
二是明确目标和时限。根据整改目标和要求，按照轻重缓急和难易程度，确定整改重点和步骤，落实工作进度，列出整改项目，明确时间安排。
三是明确整改落实措施。按照整改落实的目标和时限要求，按照整改内容逐项研究分析，有针对性地提出有效的整改落实措施，建立整改工作台账。
四是明确整改落实责任。逐项明确整改责任领导和承办部门，把目标分解细化、责任落实到人。对涉及多个方面的整改项目，分别明确牵头人及其具体责任人。
五是做出公开承诺。通过召开会议、宣传栏公示等多种形式，在一定范围内向全校党员干部和群众公开整改落实方案，并对整改时限和效果做出公开承诺，接受社会和群众监督。
（二）着力解决突出问题。紧紧围绕整改落实方案强化整改措施，抓准、抓住突出问题和关键环节，力求在学习实践活动期间取得实践成果，以实际行动和成效推动学校发展，真正让师生受益，让家长得实惠。
1、突出工作重点。以“办人民满意的教育”为工作目标，以“金牛区助推成都市建设统筹城乡教育实验区”为契机，突出整改落实工作的重点。高中要强化办学特色，增强课程的吸引力，激发每一个学生的发展潜能，适应不同学力层次学生的发展需求；初中要大力推进素质教育，减轻学生课业负担，促进学生身心和谐发展。要切实转变教育观念和工作作风，务求在创新办学理念和科学制定学校发展规划方面有新的思考，力争在突出学校办学特色和提高学校办学水平上有新突破；要切实创新学校管理体制和管理方式，务求在科学管理、科学决策、科学育人、科学发展上迈上一个新台阶，力争在全面提高学校依法治校和依法治教的水平上有新成效；要切实加强师德修养和行风建设，务求在增强教师敬业意识和提高教师素质方面有新的举措，力争在树立学校办学形象和提升区域教育实力方面有新作为；要切实增强党员干部的宗旨意识和服务意识，增强广大教职工用爱心和智慧培养学生的热情和动力，务求在解决涉及师生和家长利益的核心问题上见到新成效，力争使师生和家长在整改活动中得到新实惠。在整改落实工作中，要认真制定学校发展规划，明确办学目标，深挖办学潜力，凝练办学思想，形成办学特色，提高办学质量，确保整改落实阶段学习实践活动取得明显成效。
2、完善体制机制。按照科学发展观的总体要求，认真贯彻落实区委、区政府的决策部署和区教育局制定的教育改革发展思路，站在推动学校持续、协调、科学发展的高度，从促进学生健康成长和满足教师专业发展的实际需要出发，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题。在深入了解学校现行制度运行情况、做好效能评估的基础上，对现有的管理措施、管理办法和规章制度进行一次系统清理，对不符合科学发展观要求的该废止的及时废止，需要完善的及时修订完善，需要新建的抓紧出台，力争在整改落实期间取得一批制度成果，并确保各项新的制度行得通、管得住、用得好、可持续。
3、坚持务求实效。在整改落实过程中，要立足学校实际，务求建立深入开展学习实践活动的长效机制，把深化理论学习贯穿于始终，把解决突出问题贯穿于始终，使学习实践科学发展观活动真正成为广大党员和教职工改进工作、推动学校发展的自觉行动。要按照边学边查边整改的活动要求，坚持实事求是、尽力而为、量力而行的工作原则，扎扎实实解决好在学校职现范围内能够解决的问题，努力为师生和家长办几件看得见、摸得着、感受得到的实事、好事，让师生和家长切身感受到学习实践活动带来的明显变化，使整改落实工作真正收到良好成效。
（三）抓好满意度测评工作。为确保学习实践活动取得最大成效，要对整改落实情况进行满意度测评。根据区教育系统学习实践活动领导小组的统一安排，合理地确定参加满意度测评的人员，确保测评的代表性和真实性。主要测评三个方面内容：一是对学校整改落实方案和解决实际问题的效果的满意度；二是对学校实现科学发展的具体思路和取得成效的满意度；三是对学校整个学习实践活动开展情况的满意度。测评结束后，要及时汇总测评结果，并以适当方式在一定范围内公开。同时，根据群众测评结果，进一步完善整改落实措施。对群众满意度测评偏低的方面，要认真分析原因，提出整改措施、限期整改。
（四）切实抓好“回头看”。在整改落实阶段，要切实开展“回头看”工作，进一步巩固学习调研和分析检查两个阶段的活动成果，不断巩固科学发展理念的共识，继续查找学习实践活动和工作中存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，完善整改措施，加大整改力度，增强整改成效。学习实践活动基本结束后，要继续跟踪监督整改项目的落实情况，及时向上级有关部门报告，并在适当范围公布。
（五）抓好全面总结提高。整改落实阶段各项工作基本完成后，要在各阶段工作小结的基础上，对开展本次学习实践活动的整体情况进行全面总结，形成总结报告，主要包括基本做法及特点、基本经验、基本成效、存在的不足和问题、巩固扩大活动成果的努力方向及主要措施等五个方面内容。
三、工作要求
学习实践活动的成效，归根到底要落实到整改、体现在整改上，必须加强领导、坚持标准、严格要求，认真完成各个环节的任务，确保活动取得圆满成功。
（一）加强整改领导。班子成员要充分发挥率先垂范作用，带头做好整改落实方案的研制工作、带头落实整改措施、带头抓好督查指导。通过领导班子带头整改、带头落实，推动整改落实阶段工作扎实开展。
（二）突出整改特色。继续深化“科学发展见行动，教书育人做楷模”和“让党旗在岗位闪光”主题实践活动，扎实开展“四比四看”、争创“五星党员示范岗”和创建“四强组织”活动，切实加强师德建设，提高教师素质，真正做到一位名师一个榜样、一个党员一面旗帜、一名干部一根标杆、一个支部一个堡垒，让学生受益，让党旗在岗位发光。
（三）创新整改思路。为增强整改成效，要创新整改思路，坚持开门开放搞整改，落实群众的知情权和监督权，自觉接受群众的监督。整改落实方案、解决突出问题的措施和时限、建立的规章制度以及长效机制，及时向全校的教职工及社会群众进行通报，广泛听取意见，主动接受群众评议，把落实整改的进度和效果置于师生、家长和社会各界的监督之下。
（四）严把整改要求。严把整改标准和要求，把“整改态度端不端正、整改方案可不可行、整改措施到不到位、整改责任具不具体、整改效果明不明显”作为接受上级督查的重点。对师生和家长反映强烈的突出问题，实施跟踪督查，责令限期整改，确保做到“三个有”,即有符合要求的整改落实方案、有解决问题的具体行动、有促进整改落实的实际效果。
（五）强化整改导向。对整改落实情况进行及时宣传和报道，在加强整改宣传的同时，在继续营造浓厚氛围的同时，重点搞好舆论导向。同时，及时向上级有关部门上报信息，主动接受上级的检查和监督。
中共成都铁中总支委员会
二oo 九年十二月二十五日
来源：成都铁中 编辑：yuyu